”Skolorna har rätt att bestämma hur elevernas uniformer ska se ut, och det är bra att se att allt fler skolor ger barnen frihet att välja, oavsett kön.
Ibland får vi dock förfrågningar från föräldrar som undrar över reglerna, vilket kan tyda på djupt rotade könsattityder”, säger Vilma Gabrieliūtė, chef för byråns enhet för jämställdhetsintegrering.
Att tvingas in i traditionella roller kan vara skadligt
Hon menar att skoladministratörer ibland kanske inte inser att reglerna för hur eleverna ska bära sina uniformer kan förstärka stereotyper. ”Måste kvinnor verkligen bara klä sig ’feminint’ och byxor bara för män?
Sådana detaljer kan identifiera könsrelaterade normer som formar och förstärker traditionella könsroller”, konstaterar jämställdhetsombudsmannen.
V. Gabrieliūtė konstaterar att sådana roller har en negativ inverkan på både flickor och pojkar.
”Flickor och unga kvinnor kan känna sig pressade att anpassa sig till vissa skönhetsstandarder eller samhälleliga förväntningar på kvinnlighet, vilket kan ha en negativ inverkan på deras psykologiska välbefinnande och känsla av egenvärde.
Pojkar, å andra sidan, måste ofta bära den tunga bördan av den ”starke mannen” på grund av liknande stereotyper, vilket bidrar till mäns dåliga känslomässiga hälsa och höga självmordstal, samt stödjer våldsamt beteende och sexistiska attityder”, säger experten.
V. Gabrieliūtė uppmanar människor att komma ihåg att kläder, även om det är en obligatorisk uniform, är en viktig del av en ung persons könsidentitet.
”Könsneutrala uniformer, eller möjligheten att välja vilka kombinationer av uniformer man vill bära, gör det möjligt för ungdomar att klä sig på ett sätt som inte begränsar deras könsuttryck.
Detta är viktigt för alla elever, oavsett om de är cispersoner, transpersoner eller icke-binära, som kan känna sig obekväma med att bära könskodade kläder”, säger Gabrieliūtė.
De ska känna sig bekväma och självsäkra
Jämställdhetsombudsmannen påpekar också att det obligatoriska bärandet av könsspecifika uniformer i skolor också skulle kunna ses som ett misslyckande att säkerställa jämställdhet i utbildningen. Detta skulle dock kräva en grundlig undersökning.
Förra året inleddes en sådan utredning när jämställdhetsombudsmannens kansli fick ett klagomål från en mamma om uniformerna i en skola i Tauragė. Enligt klagomålet var flickor tvungna att bära endast en sarafan varje dag, och inga andra alternativ, inklusive byxor, erbjöds dem.
Efter synpunkter från byråns företrädare ändrade skolförvaltningen reglerna och utredningen avslutades.
Byrån utreder för närvarande flera andra klagomål från invånare om skolornas uniformspolicy. De påpekar att skolorna i Šilalė och Elektrėnai inte tillåter skolflickor i en viss ålder att bära uniformsbyxor utan kräver att de ska bära kjol.
”Kjolar eller sarafaner kan vara obekväma för flickor och unga kvinnor, och i allmänhet är aktiva och rörliga ungdomar ofta mer bekväma med att bära byxor eller andra kläder som inte begränsar rörligheten.
Precis som det är viktigt för oss som vuxna att känna oss bekväma, bör även studenterna känna sig bekväma och trygga i en utbildningsinstitution där de tillbringar mycket tid.
Vi uppmuntrar alla utbildningsinstitutioner att se över sin klädkod så att studenterna kan välja en uniform som passar dem, oavsett om det är kjol eller byxor”, säger Gabrieliūtė.
