De vanligaste användarna av ChatGPT och andra AI-applikationer i Litauen är chefer (29,6%), studenter (26,4%), småföretagare (26,2%) samt yrkesverksamma och tjänstemän (24,7%), medan andelen pensionärer som använder AI-verktyg är drygt 5%.
Undersökningen visade också att användningen av artificiell intelligens och andra teknologier i Litauen är nästan identisk bland män och kvinnor, och att kvinnor använder vissa teknologier ännu mer, enligt undersökningen och initiativtagaren till ”Girls’ Technology Day”, IT-företaget Adform.
På torsdagen öppnade IT-företag i Vilnius sina dörrar för 8-12-åringar som är intresserade av informationsteknik. Årets Girls’ Technology Day samlade över hundra skolflickor för att ta en närmare titt på olika IT-yrken och IT-proffsens dagliga uppgifter. För tredje året i rad var EDU Vilnius, en kommunal institution i Vilnius stad, partner i initiativet.
”I Litauen använder 91% av befolkningen en dator och en smartphone – både män och kvinnor använder dessa tekniker i stort sett lika mycket. Molnlagring, verktyg för artificiell intelligens, virtuella assistenter, system för smarta hem eller plattformar för e-lärande används också nästan lika mycket av män och kvinnor.
Kvinnor är dock mer benägna att använda kommunikationsplattformar, 58% av kvinnorna och 49% av männen använder Microsoft Teams, Messenger, Whatsapp och andra applikationer. Kvinnor är också mer aktiva inom e-shopping – 57% respektive 49%,” kommenterar Dovilė Buinickaitė-Struckienė, HR Director på Adform.
Enligt Dovilė Buinickaitė-Struckienė bekräftade den senaste undersökningen att teknik och dess verktyg är lika viktiga för alla människor, oavsett kön.
”Teknik används av alla, så det är avgörande att båda könen bidrar och engagerar sig. Resultaten så här långt står dock i skarp kontrast till uppgifterna om IT-inskrivningar, som visar att 80% av dem som registrerades för IT-studier vid högskolor och universitet i år var män. Andelen kvinnor i IT-arbetsstyrkan är också betydligt lägre.
Enligt en studie som vi initierat beror denna snedfördelning på arbetsmarknaden främst på stereotyper och avsaknad av förebilder för kvinnor inom IT, vilket 75% av befolkningen anser. Dessutom saknar tre av tio personer riktade åtgärder i skolor och på högskolor för att uppmuntra flickor att välja yrken inom IT-området”, säger Buinickaitė-Struckienė.
Både lärare och universitetsföreläsare konstaterar att flickor i skolåldern ofta uppfattar IT-arbete som enbart programmering, trots att det finns många fler möjligheter till självförverkligande än enbart programmerare.
För att ändra denna uppfattning anordnar Vilnius för tredje året i rad ”Girls’ Technology Day”, som ger skolflickor möjlighet att ta en närmare titt på olika karriärer inom IT. I år har IT-företagen Adform, Atea, Nortal, Visma, Asseco Lietuva och Kilo Health anslutit sig till initiativet.
”Ett av huvudmålen med initiativet är att förändra stereotypa attityder i samhället och att slå hål på myter om att arbeta inom IT. Samtidigt är det en av möjligheterna för oss som företag att odla framtidens potentiella medarbetare – när stereotyperna försvinner kommer fler och fler kvinnor att hitta möjligheter att göra karriär inom IT-sektorn.
Detta kommer att minska bristen på personal inom sektorn och göra teamen mer balanserade. I slutändan kommer detta att bidra till att designa och utveckla ännu mer effektiva IT-produkter”, säger D. Buinickaitė-Struckienė, HR-direktör på Adform.
”Vi vill etablera och upprätthålla kontakten med nästa generations medarbetare – skolbarn och studenter, för att introducera dem till företagets verksamhet och värderingar.
Vi förstår att vi inom några år kommer att få nya kollegor i vårt team, så det är viktigt för båda parter att lära känna varandra bättre.
Under mötet anordnade vi en praktisk workshop för tjejerna, där de fick möjlighet att lära känna vad det innebär att arbeta på ett av de största IT-företagen”, säger Giedrė Vinickienė, kommunikations- och marknadschef på Atea.
Enligt Jonas Ruigis, lärare i informationsteknik på Vilnius Žvėrynas Gymnasium, finns det så många nya yrken att det är svårt för lärare, barn och deras föräldrar att hitta rätt.
”Det är därför vi deltar i sådana här initiativ – vi vill hjälpa våra elever att känna till alla möjligheter”, säger J. Ruigys, lärare i informationsteknik vid Vilnius Žvėrynas Gymnasium.
Läraren konstaterar att flickor i årskurserna 5-6 är mycket intresserade av informationsteknik, men i tonåren, runt årskurs 8, ändras ofta deras prioriteringar.
”I tonåren rör sig flickor ofta bort från IT och blir intresserade av andra saker och frågor i den åldern – de följer med ”massorna”, som de flesta flickor, eftersom de inte vill sticka ut från resten.
Det är här pojkarna tar ledningen och börjar dominera de olika tävlingarna och olympiaderna och ta ledningen.
I de högre årskurserna vänder vissa flickor, trots stereotyperna, tillbaka till IT, men det är svårare för dem att konkurrera med pojkarna. Som lärare försöker vi få dessa flickor intresserade, hjälpa dem att fastna och hjälpa dem att nå högre resultat”, säger läraren J. Ruigys.
Läraren tillägger att när han och hans elever besöker IT-företag får de ofta höra kommentarer om att team inte kan bestå av enbart män eller enbart kvinnor, eftersom det inte skulle vara effektivt.
Han säger att det viktigaste för tjejer inom IT är att hitta ett yrke som de gillar och känner sig starka i.
”Och det växande antalet specialiteter och projekt som detta gör det verkligen möjligt för dig att välja rätt specialitet för din framtid”, avslutar Ruigys.
Från textilfabrik till chef på ett IT-företag
Gabrielė Sergejenka, som är produktchef på ett IT-företag i Kaunas, konstaterar att teknikintresserade flickor ofta saknar stöd från föräldrarna i skolan.
”Föräldrar till dagens studenter förstår inte alltid vad det innebär att arbeta inom IT, och att det definitivt inte bara handlar om att skriva algoritmer medan man tittar på en datorskärm.
Det bekräftas av mitt eget exempel – jag arbetar på ett IT-företag med stora IT-projekt, trots att jag inte kan koda och inte alls är en teknisk person”, säger Sergejenko, som arbetar som Product Manager på Adform.
Gabrielė är utbildad bioteknolog – hon tog examen i industriell bioteknik vid kemiska fakulteten vid Kaunas tekniska universitet. Hon säger att hon valde den här kursen eftersom hon var bäst i matematik och kemi i skolan.
Efter examen arbetade Gabrielė på ett vetenskapligt laboratorium och en textilfabrik, men blev aldrig bioteknolog – uppmuntrad av en vän, som uppmanade henne att prova på IT, bestämde hon sig för att säga upp sig från sitt jobb på ett tillverkningsföretag och kasta sig in i ett helt nytt område.
Hon inledde sin karriär som kundtjänsttekniker på ett IT-företag, skaffade sig nya kunskaper med hjälp av en mentor och efter avslutad lärlingsutbildning började hon arbeta som produktchef på samma företag.
”En vän sa till mig: ’Du har huvudet på skaft, det är inte bra att du jobbar i den där fabriken’. Jag kände mig själv malplacerad, jag var inte glad över att gå till jobbet, så det var inte svårt att göra en förändring. Nu är jag bara glad att jag gjorde det – jag är inom ett område som jag trivs med och där jag kan utvecklas”, säger Sergejenko.
Idag, som produktchef, analyserar Gabrielle kundfeedback, organiserar den och vidarebefordrar den till utvecklingsteamen. Programmerarna förbättrar sedan produkten eller utvecklar nya funktioner utifrån kundernas behov.
