– Lettlands författningsdomstol har avvisat en överklagan mot omvandlingen av ryskspråkiga skolor till lettiskspråkiga institutioner och beslutat att utbildningsreformen är i linje med landets konstitution och internationella åtaganden. Således kommer det enda undervisningsspråket i lettiska offentliga skolor att vara lettiska – rysktalande institutioner måste byta till lettiska. Varför följer vi inte letternas exempel och ändrar den situation där ryska skolor ofta blir grogrund för propaganda för den ryska världen?
– När det gäller dessa propagandahärdar kan det inte vara på något annat sätt, eftersom den ryska kulturen i allt väsentligt är genomsyrad av Rysslands imperialistiska erfarenhet, så det finns inget annat sätt att förklara deras historia i dessa skolor.
Om vi jämför Lettland och Litauen kan vi se skillnaden – Lettland har en mycket högre andel nationella grupper i befolkningen än Litauen, men letterna är mer enade och har modet och beslutsamheten att inte skapa språkliga eller andra reservationer i sitt land. Lettland är till 27 procent ryskt, och det finns fortfarande en del rysktalande.
Även om det bland de slavisktalande inte bara finns ryska skolor, utan även polska utbildningsinstitutioner och en ukrainsk skola i Riga, har letterna bestämt sig för att inte göra några undantag för någon – alla statliga skolor måste övergå till att undervisa på det nationella språket.
Litauen är ännu inte redo för detta. Särskilt eftersom vi har en strategisk partner, Polen, som dikterar sina villkor för oss, och vi lyssnar på dessa villkor. Detta är lättare för letterna, eftersom Ryssland varken är en strategisk partner eller en god granne.
– Menar du att vi inte flyttar ryska skolor på grund av polska skolor?
– Ja, det gör jag. Om vi avskaffar ryska skolor och behåller polska skolor kommer det att finnas dubbla standarder. Och detta är något som bör undvikas. Det skulle vara ett av svaren på varför vi inte följer det lettiska exemplet.
Man kan inte slå med ena handen och klappa med den andra. Litauen är inne på en så märklig väg.
Enligt min mening bör vi dock följa Lettlands och andra europeiska länders exempel och göra de nationella samfundens skolor privata, men inte statliga. För närvarande utbildar vi praktiskt taget medborgare för andra länder – för Polen och, i viss mån, för Ryssland – med offentliga medel.
I Lettland ägnas i allmänhet mer uppmärksamhet åt nationalism och språkfrågor. Våra grannar är mycket stolta över att vara letter, stolta över sin folklore och etnografi. Jag ser inte detta i vårt land och inte heller på litauisk TV.
– Lettland och Litauen är de enda kvarvarande baltiska länderna, men paradoxalt nog är Lettland den enda grannen vars tv vi inte ser?
– Detta är en gammal öm punkt för Litauen. Vi behandlar lettiska tv- och radiosändningar som om det rådde krigstillstånd mellan Litauen och Lettland. Vi ser dem inte, och till och med den information vi får från Lettland är mestadels på ryska.
Nu har vi förstås en korrespondent som inte är anställd, en historielärare vid en litauisk skola i Riga, Rolandas Žalnieris, som ibland intervjuas av LRT. Vi hade en heltidsanställd korrespondent i Lettland under lång tid, men LRT avskedade honom.
– Ser våra gränsdistrikt, den del av Litauen som gränsar till Lettland, åtminstone privat lettisk TV?
– Ja, det gör de. Och det är trevligt att många av gränskommunerna i norra Litauen har ett ganska nära samarbete med gränsområdena i södra Lettland – det finns olika evenemang och gemensamma projekt.
